Publicado en 10 May 2019

Síndrome de Asperger

el síndrome de Asperger (AS) es uno de un grupo de trastornos neurológicos conocidos como trastornos del espectro autista (TEA). AS se considera para estar en el extremo más moderado del espectro. Y los pacientes muestran tres síntomas primarios como:

  • teniendo dificultad con la interacción social
  • involucrarse en conductas repetitivas
  • mantenerse firme en lo que piensan
  • centrándose en las reglas y rutinas

Algunas personas con trastornos del espectro autista se clasifican como de alto funcionamiento. Autismo de alto funcionamiento significa que estos individuos no han retrasado habilidades del lenguaje y el desarrollo cognitivo que es típico de muchas personas con trastornos del espectro autista.

A menudo, los individuos diagnosticados con AS tienen normal o por encima de inteligencia normal. Además, las personas con esta condición a menudo pueden ser educados en las clases regulares y mantener puestos de trabajo.

AS no se puede curar. el diagnóstico y la intervención temprana puede ayudar a un niño a hacer conexiones sociales, alcanzar su potencial, y llevar una vida productiva.

Los síntomas varían de persona a persona, pero los niños con AS suelen tener un enfoque obsesivo sobre un tema estrecha de interés.

Los niños con AS pueden desarrollar un interés todo lo consume en cosas como horarios de trenes o los dinosaurios, por ejemplo. Este interés puede ser objeto de conversaciones unilaterales con compañeros y adultos.

La persona con AS no es consciente de los intentos de la otra persona para cambiar el tema de conversación. Esta es una de las razones por las que los niños con AS pueden tener dificultades con las interacciones sociales.

Las personas con AS son incapaces de leer las expresiones faciales y el lenguaje corporal. Muchas personas con síndrome de Asperger tienen dificultades para reconocer los sentimientos de otras personas. Es común que las personas con esta condición para evitar el contacto visual al hablar con los demás.

Las personas con AS también pueden hablar en un tono monótono y mostrar algunas expresiones faciales. También pueden tener dificultades para saber cuándo bajar el volumen de su voz para dar cabida a su ubicación.

Los niños con AS también pueden tener dificultades con las habilidades motoras esenciales, como correr o caminar. Estos niños pueden carecer de coordinación y ser incapaces de realizar ciertas tareas, tales como la escalada o montar en bicicleta.

Los cambios en el cerebro son responsables de muchos de los síntomas de la EA. Sin embargo, los médicos no han podido determinar con precisión las causas de estos cambios.

Los factores genéticos y la exposición a las toxinas ambientales, tales como productos químicos o virus, se han identificado como posibles contribuyentes al desarrollo de la enfermedad. Los niños son más propensos a desarrollar AS que las niñas.

No hay una sola prueba que le puede decir si su hijo tiene EA. En muchos casos, los padres informan de retrasos o dificultades de desarrollo o de comportamiento. Si su hijo está en la escuela, su maestro puede en cuenta los problemas de desarrollo. Estos problemas deben ser reportados a su médico.

Ellos pueden evaluar a su hijo en áreas clave, tales como:

  • desarrollo del lenguaje
  • interacción social
  • expresiones faciales cuando se habla
  • interés en interactuar con los demás
  • actitudes hacia el cambio
  • la coordinación motora y las habilidades motoras

Debido a que no hay pruebas específicas para el diagnóstico de AS, muchos pacientes han sido mal diagnosticados con otros problemas de salud, tales como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) . Si esto sucede, puede ser necesario evaluar de nuevo a su hijo para determinar el diagnóstico correcto.

No hay cura para el síndrome de AS. Sin embargo, hay varios tratamientos que pueden reducir los síntomas de la enfermedad y ayudar a su hijo a alcanzar su máximo potencial. El tratamiento se basa a menudo en los síntomas específicos del niño.

Los medicamentos se utilizan a menudo para tratar los síntomas. Ejemplos incluyen:

Los medicamentos pueden ser útiles para controlar los comportamientos problemáticos que pueden ocurrir debido a AS. Sin embargo, existen otros tratamientos que pueden mejorar la capacidad de comunicación, la regulación emocional y la interacción social. Muchos niños con AS también reciben:

  • entrenamiento en habilidades sociales
  • terapia del habla y el lenguaje
  • terapia ocupacional
  • terapia física
  • terapia cognitiva conductual

Los padres a menudo se proporcionan con la terapia también. la formación de los padres puede ayudar a hacer frente a los retos que implica la crianza de un niño con AS.

No hay cura para la EA. Sin embargo, muchos niños con este trastorno crecen para vivir una vida sana y productiva con el tratamiento y la intervención temprana. Aunque muchos todavía luchan con las interacciones sociales, la mayoría de los adultos con síndrome de Asperger son capaces de vivir de forma independiente.

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